摘要：台海网4月18日讯 据泉州晚报报道，2020年义务教育学校取消各类特长生招生，咱厝不少家长认为对子女培养影响不大当下许多家长都很重视孩子的艺术特长培养，送孩子参加各类培训班。泉州网4月17日讯（记者 罗倩雯/文 庄丽祥/图）日前，泉州市教育...
台海网4月18日讯 据泉州晚报报道，2020年义务教育学校取消各类特长生招生，咱厝不少家长认为对子女培养影响不大
当下许多家长都很重视孩子的艺术特长培养，送孩子参加各类培训班。
泉州网4月17日讯（记者 罗倩雯/文 庄丽祥/图）日前，泉州市教育局发布《关于2019年鲤城区、丰泽区、洛江区初中招生工作的意见》，明确今秋泉州第一中学（学府校区）、泉州培元中学、泉州第五中学（桂坛校区）、泉州第七中学等四所学校初中部面向鲤城区、丰泽区招收初中特长生，每校特长生招生计划50人，同时根据教育部有关文件要求，2020年义务教育学校取消各类特长生招生。记者就此采访学生家长、培训机构及学校等各方看法，咱厝不少家长表示，不会因此中断孩子的特长培养，学校方面也认为，取消特长生招生和加强孩子特长的培养并不矛盾，培训机构则建议家长，培养特长要以孩子兴趣为引导，才能走得更远。
家长声音
少一点功利 多一点兴趣
丰泽区市民张先生介绍，他的孩子今年上三年级，下得一手颇好的国际象棋，也学了些钢琴。“真正有兴趣或者有才华的人，不会因为取消特长生招生就放弃学习才艺，以孩子的兴趣为第一导向，也许更有利于本身的艺术发展。”
“现在学习才艺的人太多了，拔尖的太少，特长生付出的努力其实不比正常学生少，让孩子选准一个方向发力也许更好。”张先生表示，大家学习才艺的目的变得单纯些挺好的，少一点功利，多一点兴趣，成长中的孩子也许就能带给家长意想不到的惊喜。
学才艺不为眼前不会轻易中断
“女儿从一年级就开始学舞蹈，现在已经五年级了。原本想着一些有招特长生的好学校，孩子若可以通过努力达到相关要求，我们会加强培训。”家住市区的王女士介绍，当初她让孩子学习特长只是为了能让孩子将来多一条路可走，就算明年取消特长生招生，也只是有些惋惜罢了，已经培养了孩子这么多年，不会因此让其停止学习才艺。
王女士表示，有些家长让孩子从小参加各级、各类比赛，一来是为了得奖，二来是为了刺激孩子多去练习，提升孩子的兴趣，“多一些舞台表演经验，对孩子的成长也是有帮助的”。
培训机构
要以兴趣为引导 让孩子走得更远
“业余艺术培训还是要以兴趣为引导，专业教学为本。现在许多孩子在选择学习何种艺术项目时，往往是家长在主导，而非学生本人的意愿。”盛苑琴行·艺校的校长陈闻琪表示，有些家长在咨询时会问是否有开设一些比较冷门的培训项目，一番交流之后，往往能了解到家长是有意让孩子迎合一些学校的特长生招生方向。
陈校长认为，这项政策有利于推进学校建立更为公平公开的招生机制，也有利于真正有特长的孩子不会因市场化的行为而被“揠苗助长”。“艺术学习与修养本应该是长期甚至终身的一种熏陶。专业的教学，没有急功近利的压力，能让孩子的路走得更远。”陈闻琪说道，该政策或许能让培训机构更加理性客观科学地招生、教学，引导培训机构行业回归初心。
艺术影响是持久的 家长目光要长远
国家二级演奏员、徵羽琴行负责人祝源认为，学习特长是一个持续的过程，该政策的落地，让学习特长少了点功利性，孩子们的压力可以小一点，能够更快乐地学习；家长也不会盲目拔高目标。“学习美术、音乐等特长对孩子的未来发展都是有益的。美术思维、音乐思维对孩子的影响也是持久的，有利于提升综合素质。”
“曾有家长私底下问我，义务教育学校特长生招生都要取消了，孩子还有必要学琴吗？”祝源说道，从前国家设置特长生是为了鼓励大家重视才艺，如今取消特长生是因为才艺学习常态化。
祝源认为，虽然取消了特长生招生，但是学校还是很重视学生的美育的，中小学都把音乐、美术列为必修课。“家长的目光要放得长远点，如今只是取消中小学阶段的‘特长生’招生，并不影响考大学。”
学校说法
取消特长生招生 与培养特长不矛盾
“这个政策实际上对初中招生没有影响，教育部考虑得更多的是保证教育的公平性。”泉州实验中学校长魏献策说道，其实特长的培养往往在于学校办学中有针对性地开展一些活动，学校要在平时的教学中有意识地去做。
魏献策表示，取消特长生招生和加强孩子特长的培养，这两者并不矛盾，“真正有特长的学生，还是有成长空间的”。
